課程名稱：公眾演講與表達技巧；課程時間：2021年8月5-6日；課程地點：上海； 參加對象：希望在上提升的人員；培訓費用：4200元/人；課程時長：2天
課程目的：通過2天課程能夠讓學員在以下方面得以全面提升，掌握公眾演講的職業(yè)形象，運用五大方法有效克服上臺緊張，掌握語言表達的四力模型，學會演講呈現(xiàn)的標準流程，并能夠對場面進行自如的掌控，提升學習者公眾演講與表達的能力。
培訓方式：本課程采用理論加實戰(zhàn)表達為核心，運用思維導圖工具，注重學員在心理建設以及表達技法上雙向提升，特別是大量的示范、練習、反饋、點評，讓學員醍醐灌頂、瞬間了悟。
課程大綱：
一、備：運籌帷幄—演講準備
1、聽眾分析（給誰講）
2、主題分析（講什么）
3、環(huán)境分析（哪里講）

二、形：形神兼?zhèn)?mdash;職業(yè)形象
1、職業(yè)形象：女性、男性形象（服裝、儀容儀表）
2、形神兼?zhèn)洌荷矸?、手法、步法、眼法（肢體語言的魅力）
3、臺風氣場：自信、專業(yè)、尊重

三、心：運籌帷幄—克服緊張
1、怯場和恐懼的原因：5大恐懼原因
2、克服緊張的5大方法
5、上臺演講4大心態(tài)：勇敢、包容、放下、分享 四、言：妙語連珠—魅力表達
1、語言的內核力：言簡意賅、直擊要害
2、語言的感染力：清晰度、流利度、節(jié)奏感、情感性
3、語言的邏輯力：概述、條理、歸納
4、語言的生動力：口語化、戲劇化、細節(jié)化

四、智：水銀瀉地—高效呈現(xiàn)
1、先聲奪人的開場3I技術：自我介紹、破冰導入、激發(fā)興趣
2、承上啟下的過渡技術：總、問、啟
3、情理并茂的呈現(xiàn)技術：觀點、邏輯、數(shù)據(jù)、案例、故事
4、余音繞梁的結尾技術：感性結尾、理性結尾

五、控：游刃有余—互動控場
1、提問：穿針引線
2、應答：專業(yè)巧妙
3、控場：掌控自如

培訓講師：范老師
IPTA國際職業(yè)訓練協(xié)會  授權教練
IEL微課學院  院長
微課程開發(fā)技術 創(chuàng)始人
中國教育部信息中心特聘講師
中國高等教育研究會特聘講師
中國培訓技術研究院 首席培訓師
中國名師學院  副院長
MT模型思維學院  創(chuàng)始人
翻轉課堂、MOOC和SPOC  中國實踐者
《移動互聯(lián)網(wǎng)學習與微課開發(fā)技術》課程版權所有人   《AODDM基于真實工作情景的體驗式課程開發(fā)》課程版權所有人
國內著名實戰(zhàn)派培訓專家，范老師曾先后就職于清華大學企業(yè)集團、谷歌等國內外著名大型企業(yè)以及知名管理咨詢公司從事銷售與管理工作，擔任銷售總監(jiān)、資深培訓師等職務，具備完善的企業(yè)管理理論體系和實戰(zhàn)管理經(jīng)驗，被教育部和多家企業(yè)聘為顧問。特別擅長于移動互聯(lián)網(wǎng)O2O學習模式研究、微課程開發(fā)、翻轉課堂、MOOC慕課、SPOC私播課、培訓技術研究、體驗式學習培訓、思維導圖與TTT培訓師培訓、思維導圖與結構化思考。其獨創(chuàng)的“1+3結果導向訓練模式”為行業(yè)首創(chuàng)，真正從企業(yè)的角度出發(fā)，超越企業(yè)預期的訓練效果，客戶滿意度都一直保證在90%以上，成為很多企業(yè)長期的合作伙伴。被很多企業(yè)評價為滿意度最高，最注重結果的實戰(zhàn)培訓師。
授課特點：
1、結果導向：沒有效果的培訓是最昂貴的培訓，課程完全圍繞“結果導向”展開，注重學員的行為改變與習慣養(yǎng)成。
2、實戰(zhàn)性強：一切從學員的行為改變出發(fā)，注重實戰(zhàn)，善于把握學員需求和解決實際問題，給予針對性輔導點評。
3、互動性強：課程注重互動，采用反省、覺察、案例、故事、演練等手法、從不同角度進行訓練。
4、工具實用：特別注重思維導圖在培訓中的應用，授課時會有大量的工具給到學員，便于學員訓練的內化與成果轉化。